Schwerpunkte der Jahrgangsklassen in der Mittelstufe
Mit dem Übergang in die Klasse 7 wählen Eltern und Schüler:in gemeinsam, ob der Schüler oder die Schülerin lieber in einer jahrgangsbezogenen oder in einer jahrgangsübergreifenden (JüL) Klasse lernen soll. Bei der Zusammensetzung der Klassen versuchen wir, der Wahl zu entsprechen.
In den jahrgangsbezogenen Klassen lernen durchschnittlich 26 Schüler:innen einer Altersgruppe über vier Schuljahre zusammen im Klassenverband.
Ab dem Schuljahr 2026/27 haben unsere beiden jahrgangsbezogenen Klassen einen thematischen Schwerpunkt.
• Wöchentlich arbeitet die Klasse einen halben Tag im Schulgarten und im Werkstattgebäude. • Man kann experimentieren, eigene Fragen erforschen, praktisch Sachen selber bauen und naturnahe Erfahrungen machen. • Themen sind beispielsweise: Lebensmittelanbau und Ernährung, Bau einer Wetterstation, gemeinsames Kochen. • Der Unterricht ist auf naturnahes Lernen ausgerichtet und bezieht außerschulische Lernorte mit ein.
Hier gewinnen Sie einen Einblick den Schwerpunkt NaWi/WAT:
• In dieser Klasse lernen die Schüler:innen Verantwortung zu übernehmen: für sich selbst, für die Klasse, für die Schule, für den Kiez, für die Gesellschaft. Sie führen Projekte in und außerhalb der Schule durch. • Die Projekte können zum Beispiel sein: Lesepat:innen werden, Kleidung upcyclen, Spenden sammeln, Ausstellungen zu wichtigen Themen organisieren, Essen ausgeben. • Ideen, Interessen und Fähigkeiten der Schüler:innen werden gesehen und gehört.
Bläserklasse
Musik, Illustration: (c) Judith Neuling
• Die Klasse mit dem Schwerpunkt “Lernen in Verantwortung” ist in den Jahrgängen 7 und 8 gleichzeitig Bläserklasse. • Im Musikunterricht spielen alle Schüler:innen als Klassenorchester und haben Instrumentalunterricht. Sie haben zwei Stunden pro Woche Musikunterricht, wie die anderen jahrgangsbezogenen Klassen. • Die Schule verleiht die Musikinstrumente kostenlos.